Financiado por la Diputación Provincial de Cádiz, está destinado a mejorar la alfabetización mediática en los centros de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachiller de la provincia.

Su objetivo es sensibilizar, formar e informar al alumnado y profesorado sobre los nuevos usos y registros lingüísticos que se emplean diariamente en las redes sociales y los retos que plantean.

En el proyecto se analiza el impacto de estos nuevos registros sobre el contenido de los mensajes, la compresión lectora, la expresión oral y el derecho a la información de las personas usuarias.

Para desarrollar el proyecto se realiza en el aula un análisis teórico – práctico de estos conceptos y situaciones, y se llama la atención sobre ellos con otros elementos de difusión, como el video, por ejemplo.

En su desarrollo trabajan directamente con el alumnado y profesorado periodistas de la Asociación que imparten talleres sobre este tema en diferentes centros educativos de la provincia.

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Bajo el título «El lenguaje en la era de las redes sociales», esta tercera edición está organizada con el apoyo del Área de Igualdad de la Diputación de Cádiz y la colaboración de 19 ayuntamientos de las comarcas de la Sierra y La Janda en el marco de su «Programa Mayores».

El proyecto, que tuvo su primera edición en 2019, realiza actividades de formación divulgativa en centros de día para adultos mediante charlas en las que se trata sobre el enfoque que dan los medios de comunicación a temas de interés para las personas de esta franja de edad.

En esta edición los periodistas que impartirán la formación abordarán el tema «El lenguaje en la era de las redes sociales» y analizarán con los asistentes como afectan estos nuevos medios de comunicación al uso de la lengua.

La idea surge de la reciente celebración en Cádiz del IX Congreso Internacional de la Lengua Española, aplicada en este caso a los cambios en estos hábitos que enfrenta la sociedad y en particular las personas de edad avanzada.

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